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O Olhar Neurodiverso

    • TEXTO DE APRESENTAÇÃO
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  • Uma travessia teórico-clínica para a formação docente

  • Estrutura familiar, desenvolvimento infantil e escola

    Uma travessia teórico-clínica para a formação docente Jussara Fagundes RodriguesNeuropsicopedagoga Resumo Este artigo propõe uma reflexão…

  • Crônica de uma Educação que Esqueceu Seus Professores

    © Jussara Fagundes Rodrigues – 2026 Neuropsicopedagoga | Psicopedagoga | Professora da Educação Especial | Professora…

  • A Alquimia do Fazer no AEE: entre técnica, sensibilidade e intenção

    Por Jussara Fagundes Rodrigues Atuar no Atendimento Educacional Especializado (AEE), especialmente a partir de uma perspectiva…

  • Entre Mãos e Pensamentos: um reencontro com o ensinar

    Quando minhas mãos falaram por mim. Desenho autoral – expressão de um reencontro com o ensinar…

  • Entre o som e o sentido: quando “amor vermelho” não estava na música, mas em mim

    Em uma dessas noites em que o corpo pede descanso, mas a mente insiste em permanecer…

  • Quando a inclusão não ultrapassa o discurso: entre a formação, a prática e o silenciamento institucional

    Abril é marcado por campanhas de conscientização sobre o autismo. Multiplicam-se discursos, postagens e posicionamentos que…

  • Afeto, Vínculo e Desenvolvimento Emocional na Primeira Infância: Implicações para a Autorregulação e a Trajetória Escolar

    Autora: Jussara F. Rodrigues Psicopedagoga e Neuropsicopedagoga Resumo O desenvolvimento emocional na primeira infância está profundamente…

  • Infância em Rotinas Urbanas: Privação de Sono, Estresse Ambiental e Impactos no Neurodesenvolvimento e na Trajetória Escolar

    Autora: Jussara F. Rodrigues Psicopedagoga e Neuropsicopedagoga Resumo A primeira infância representa um período de intensa…

  • Infância em Rotinas Urbanas: Desenvolvimento Emocional e Trajetórias Escolares

    Parte 2 – Vínculo, Autorregulação e Impactos ao Longo da Vida Escolar Autora: Jussara F. Rodrigues…

  • A TRANSFERÊNCIA DA FUNÇÃO EDUCATIVA PARA A ESCOLA E SEUS IMPACTOS NEUROEMOCIONAIS NO PROFESSOR: UMA ANÁLISE À LUZ DA NEUROPSICOPEDAGOGIA

    Jussara Fagundes Rodrigues Psicopedagoga e Neuropsicopedagoga Especialista em Atendimento Educacional Especializado (AEE) RESUMO O presente artigo…

  • A INVISIBILIDADE DA AUTORIDADE DOCENTE: IMPACTOS NEUROPSICOPEDAGÓGICOS E JURÍDICOS DA TRANSFERÊNCIA DA FUNÇÃO EDUCATIVA

    Jussara Fagundes Rodrigues Psicopedagoga e Neuropsicopedagoga Especialista em Atendimento Educacional Especializado (AEE) RESUMO O presente artigo…

  • ENTRE A NORMA E A PRÁTICA:

    Inclusão, Capacitismo Estrutural e a Condição do Docente com Deficiência na Educação Básica Jussara Fagundes Rodrigues…

  • Autonomia Técnica, Controle Institucional e o Silenciamento da Potência Neurodivergente na Escola

    Jussara Fagundes Rodrigues¹ Resumo O presente artigo analisa a relação entre autonomia técnica, controle institucional e…

  • O Colapso do Sistema Nervoso e a Regressão da Inteligência

    Texto de autoria e curadoria: Jussara Fagundes Rodrigues O uso excessivo de telas desde os primeiros…

  • Além da Matéria: O Tratado da Saúde Multidimensional

    Baseado na obra de Joseph Gleber A obra “Além da Matéria” propõe uma revolução no conceito…

  • Entre o Amor, a Alma e a Linguagem

    Quando uma música me traduziu para os livros Tudo começou com um acorde. Iris. Uma canção…

  • Entre o Amor, a Alma e a Linguagem

    Quando uma música me traduziu para os livros Tudo começou com um acorde. Iris. Uma canção…

  • Música, Regulação Sensorial e Desenvolvimento Humano: Contribuições de Platão, da Neurociência e da Neuropsicopedagogia

    Autora: Jussara Fagundes Rodrigues Resumo Este artigo discute o papel da música como ferramenta estruturante no…

  • Pessoa com Deficiência no Ambiente Escolar de Trabalho: inclusão efetiva ou cumprimento formal da legislação?

    Resumo O presente artigo propõe uma reflexão crítica sobre as condições de trabalho oferecidas a servidores…

  • O EVANGELHO SEGUNDO JESUS CRISTO, NEUROCIÊNCIA E PODER SIMBÓLICO:

    uma leitura neuro-ético-literária Autora: Jussara Fagundes Rodrigues Neuropsicopedagoga Institucional Psicopedagoga Institucional Professora do Atendimento Educacional Especializado…

  • O Campo Invisível: Onde a Ciência Encontra a Fé

    Ensaio reflexivo de autoria de Jussara Fagundes Rodrigues Imagine um tapete cujos desenhos parecem flutuar no…

  • A MULHER ENTRE A TRADIÇÃO, MODERNIDADE E DESORGANIZAÇÃO SIMBÓLICA

    Uma análise à luz da tradição judaico-cristã e da neuropsicopedagogia Autora: Jussara Fagundes Rodrigues RESUMO O…

  • Estrutura familiar, desenvolvimento infantil e escola

    Uma travessia teórico-clínica para a formação docente Jussara Fagundes RodriguesNeuropsicopedagoga Resumo Este artigo propõe uma reflexão…

  • Mulheres no Espectro Autista: conflito, hipersensibilidade e os impactos clínicos da invalidação emocional

    Uma leitura neuropsicológica, psicanalítica e relacional Resumo Mulheres no espectro autista frequentemente apresentam elevado nível de…

  • A METAFÍSICA DO ACOPLAMENTO — PARTE II

    Da física contemporânea à ética do cuidado na educação inclusiva Autora: Jussara Fagundes Rodrigues Nota da…

  • A METAFÍSICA DO ACOPLAMENTO

    O Modelo Padrão da Consciência e a Ética da Transparência Autora: Jussara Fagundes Rodrigues Nota da…

  • O deslocamento afetivo da filha após o casamento: contribuições da psicanálise para a compreensão da relação mãe–filha na vida adulta

    Resumo O casamento constitui um marco simbólico que convoca reorganizações profundas na economia psíquica do sujeito.…

  • A luz como sublimação da forma

    A luz não é fuga da forma; é sua sublimação. Quando se diz que a alma…

  • DA VIVÊNCIA À PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO: QUANDO O CHÃO DA ESCOLA PENSA

    Manifesto pedagógico Autora: Jussara Fagundes Rodrigues Professora desde os 18 anos 25 anos de atuação docente…

  • A METAFÍSICA DO ACOPLAMENTO — PARTE II

    Da física contemporânea à ética do cuidado na educação inclusiva Autora: Jussara Fagundes Rodrigues Nota da…

  • A METAFÍSICA DO ACOPLAMENTO

    O Modelo Padrão da Consciência e a Ética da Transparência Autora: Jussara Fagundes Rodrigues Nota da…

  • O DESAPEGO COMO PRINCÍPIO BÍBLICO, NEUROCIENTÍFICO E PSICANALÍTICO NA FORMAÇÃO DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA:

    A GERAÇÃO Z, O NARCISISMO INFANTILIZADO E A CRISE DA FUNÇÃO MASCULINA Autora: Jussara Fagundes Rodrigues…

  • O Amor que Atravessa Eras

    Tríade poética sobre reconhecimento, identidade e permanência Nota de abertura autoral Este texto nasce da compreensão…

  • O Campo Invisível: Onde a Ciência Encontra a Fé

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  • Psicanálise e Neuropsicopedagogia: quando o cérebro encontra a emoção na aprendizagem

    Psicanálise e Neuropsicopedagogia não caminham em direções opostas. Pelo contrário: são áreas que se complementam profundamente…

  • A MULHER ENTRE A TRADIÇÃO, MODERNIDADE E DESORGANIZAÇÃO SIMBÓLICA

    Uma análise à luz da tradição judaico-cristã e da neuropsicopedagogia Autora: Jussara Fagundes Rodrigues RESUMO O…

  • No ponto exato onde a escola está sangrando

    (Educadores, AEE, coordenação, pais conscientes) A escola contemporânea tem recebido crianças cada vez mais jovens em…

  • Formação de Professores

    No Coração da Escola O olhar Neurodiverso Este espaço reúne textos voltados à formação docente, com…

  • O AEE como regulador externo do desenvolvimento infantil

    O limite como função estruturante do psiquismo infantil Algumas crianças têm necessidades educacionais específicas, mas apresentam…

  • Quando o afeto desorganiza a infância:

    entre a ausência, o excesso e a falha na construção da autonomia (Um diálogo entre psicanálise,…

  • A infância hiperestimulada: quando o cérebro não consegue desligar

    Nas últimas décadas, observa-se de forma cada vez mais precoce a chegada de crianças à escola…

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